Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоциональной сферы студентов техникума в период адаптации (1 и 2 главы)

1.1. Теоретические подходы к изучению развития эмоциональной сферы старших подростков в психолого-педагогической литературе

Одной из самых центральных проблем в психологии личности является проблема развития эмоциональной сферы человека, особенности ее функционирования в различные периоды онтогенеза. Данная проблема рассматривается не только психологией, но многими другими науками, которые занимаются вопросами взаимоотношений категорий «человек»-«человек» и «человек» - «общество».

Одним из самых «сложных» и «трудных» периодов в онтогенезе считается старший подростковый возраст. Именно этим он и интересен для исследования эмоциональной сферы человека.

Многие исследователи занимались проблемами эмоционального развития в старшем подростковом возрасте. Наиболее известные труды, посвященные данной проблеме были разработаны П.М. Якобсоном, С.Л. Рубинштейном, Л.И. Божовичем, И.С. Кон.