Констатирующий эксперимент был поведен на базе МБОУ школы №. Общее число участников 52 человека: в числе которых 26 человек контрольной группы и 26 человек экспериментальной группы (учащиеся 4-х классов). Возраст участников 10-11 лет.
В диагностике использовались следующие методы:
- для определения уровня сформированности навыков смыслового чтения использовалась «Диагностика навыков смыслового чтения» Т.Н. Понамаревой;
- для определения уровня развития чтения использовалась Методика Л. А. Ясюковой;
- для определения уровня интерпретации текста использовались «Тестовые задания для определения уровня понимания текста», предложенные А.В. Сапа.
«Диагностика навыков смыслового чтения» Т.Н. Понамаревой
…………