Введение
Только в условиях стабильности происходит развитие и распространение новых, еще очень хрупких и незащищенных инициатив, начинаний, движений. К таким стабильным периодам в истории России следует отнести время царствования Екатерины II. в условиях внутриполитической стабильности, которая при этом не означала застоя, правительством Екатерины II были предприняты реформы государственного аппарата. Постепенность, последовательность, плановость - важнейшие черты преобразовательской деятельности Екатерины II. Каждый шаг должен быть всесторонне продуман, ведь, по мнению императрицы, «если государственный человек ошибается, если он рассуждает плохо или принимает ошибочные меры, целый народ испытывает пагубные следствия этого» .
Таким образом, целью представленного доклада является анализ основных реформ и преобразований проведённых во время правления Екатерины II.
…………
1. Сущность «просвещенного абсолютизма»
Екатерина II вступила на российский престол, имея вполне определенное и ясное представление о тех принципах, которыми она собиралась руководствоваться в управлении страной, и соответственно, о тех целях, которые, опираясь на эти принципы, она надеялась достичь.
Поскольку идейную основу этой программы, а следовательно, и внутренней политики того времени составляли принципы Просвещения XVIII в., то и сам этот период русской истории получил название «просвещенного абсолютизма».
Просветители, как стали называть духовных вождей этого течения, провозглашали священное право частной собственности, равенство людей от рождения, построение государства на основе «общественного договора» между гражданами и властью. …..
…………
Список использованной литературы
1. Брикнер А. История Екатерины Второй. - М.: Свароч и К ,2000. С.25-27.
2. Виноградов В.Н. Дипломатия Екатерины Великой // Новая и Новейшая история. - 2001.-№3. С.5-7; №4. С.7-9.
3. Володихин Д., Елисеева О., Олейников Д. История России в мелкий
4. горошек. - М.: ЗАО «Мануфактура», ООО «Издательство "Единство», 2006. С.256.
5. Долгова С. Р. Творческий путь Ф. В. Каржавина. Л., 2006. С. 10.
…………