Практическое задание по русскому языку и культуре речи на тему: "Фонетические закономерности"

1. Сравните влияние согласного и гласного на предшествующий согласный. Отметьте случаи ассимиляции и аккомодации:

2. Объедините в группы слова с полной и частичной ассимиляцией: сделать, отдать, сшить, ложка, бесстрашный, отбить, изжога.

3. Охарактеризуйте примеры ассимиляции в детской речи:

4. Определите тип сокращения кластеров - групп согласных (по С.Н.Цейтлин) в следующих примерах из детской речи:

5. Определите тип звуковых изменений в следующих примерах модификации слов детьми младшего возраста:

6. Проанализируйте комплексные звуковые модификации слов в детской речи, выделив отдельные типы звуковых изменений: