Критериально-ориентированное тестирование

В отечественной и зарубежной литературе представлено огромное разно-образие определений понятия психологического теста. Ниже приведены неко-торые из них. "Психологический тест в сущности есть объективное и стандар-тизованное измерение выборки поведения" . "Тест - стандартизованное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления коли-чественных (и качественных) индивидуально психологических различий" . "Под тестом понимается специфический инструмент для оценивания психоло-гических качеств личности. Он состоит из совокупности заданий или вопросов, предлагаемых в стандартных условиях и предназначенных для выявления час-тичных типов поведения" . Все определения содержат следующие общие мо-менты:

1. Понятие критериально-ориентированного тестирования

Тесты критериально-ориентированные — методики психологической ди-агностики, выявляющие, насколько испытуемый владеет знаниями, навыками умственных действий, которые необходимы и достаточны для выполнения оп-ределенных классов учебных или профессиональных заданий. Критерием слу-жит наличие или отсутствие этих знаний. По своей сущности критериально-ориентированные тесты представляют собой инструмент обратной связи в ор-ганизации процессов обучения. Критериально-ориентированные тесты конст-руируются на основе анализа логико-психологической структуры критерия. Между методикой и критерием заранее предусматривается психологическое соответствие, релевантность.