В современном обществе роль педагога существенно расширилась и усложнилась. Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ в образовательном процессе принимают участие не только школа, но и родители. Соответственно особое значение приобрело установление доверительных отношений, плодотворное сотрудничество и эффективное взаимодействие с родителями учащихся. Успех образовательного процесса, всестороннее развитие личности ребенка и достижение поставленных образовательных целей во многом зависят от мастерства педагога в этой области.
Формирование доверительных отношений с родителями начинается с построения атмосферы взаимопонимания и открытости. Искренняя заинтересованность педагога в благополучии ребенка, готовность к честному и открытому диалогу, уважительное отношение к взглядам и переживаниям родителей – все это основные «кирпичики», на которых строится доверие родителей.