Хорошо известно, что в чистом виде темпераменты, классифицированные и описанные от Гиппократа до наших дней, практически не встречаются. В человеке, как правило, преобладают свойства того или иного темперамента в сочетании с другими. Следовательно, проявления этих свойств, их сила и частота проявления должны находится в определенной зависимости от пропорций, в которых каждый вид темперамента присутствует в личности. Из этого в свою очередь следует, что влияние темперамента на характеристики личности, в частности, на особенности стиля ее деятельности тоже должно быть связано в основном со свойствами доминирующего темперамента, но в определенной мере также и с прочими.
Так ли это на самом деле – проблема, подлежащая решению в данной работе, поскольку она направлена на выявление взаимосвязи между свойствами темперамента и индивидуальным стилем деятельности человека путем теоретико-методологического исследования. В ней освещены основные вопросы и понятия, относящиеся к проблеме изучения темперамента и его свойств.
Объектом данного исследования является процесс формирования индивидуального стиля деятельности индивида. Предмет исследования – связь между свойствами темперамента и индивидуальным стилем деятельности. Целью работы мы поставили определение возможных приемов и методов формирования оптимального для заданных условий стиля деятельности на основании данных о темпераменте личности.
Особая подвижность (реактивность) сангвиника может принести дополнительный эффект, если работа требует смены объектов общения, рода занятий, частичного перехода от одного ритма жизни к другому. Может создаваться ложное представление, что люди инертные (флегматики) не имеют преимуществ ни в каких видах деятельности, но это неверно: именно они особенно легко осуществляют медленные и плавные движения, у них обнаруживается предпочтение стереотипных способов действия, пунктуально соблюдая однажды принятый порядок. Люди, отличающиеся слабой нервной системой – меланхолики, сильнее мотивированы на выполнение более простых действий, чем остальные, они меньше устают и раздражаются от их повторения.
Экспериментально показано, что сангвиники и холерики проявляют меньшую сопротивляемость и пониженную продуктивность в ситуациях, когда условия и способы деятельности строго регламентированы и не допускают включения индивидуальных приёмов. Перед сангвиником следует непрерывно ставить новые, по возможности интересные задачи, требующие от него сосредоточенности и напряжения. Необходимо постоянно включать его активную деятельность и систематически поощрять его усилия. Флегматика нужно вовлечь в активную деятельность и заинтересовать. Он требует к себе систематического внимания. Его нельзя переключать с одной задачи на другую. В отношении меланхолика недопустимы не только резкость, грубость, но и просто повышенный тон, ирония. Он требует особого внимания, следует вовремя хвалить его за проявленные успехи, решительность и волю. Отрицательную оценку следует использовать как можно осторожнее, всячески смягчая ее негативное действие. Меланхолик – самый чувствительный и ранимый тип с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным.
От темперамента зависит, каким способом человек реализует свои действия, но при этом не зависит их содержательная сторона. Темперамент проявляется в особенностях протекания психических процессов, влияя на скорость воспоминания и прочность запоминания, беглость мыслительных операций, устойчивость и переключаемость внимания.
Однако есть профессии, предъявляющие к определённым свойствам темперамента очень высокие требования (например, требования к выдержке и самообладанию или к быстроте реакций). Тогда необходимым условием успеха становится отбор людей с темпераментом, пригодным для данной профессии.
В зависимости от того, как человек относится к тем или иным явлениям, к жизненным задачам, к окружающим людям, он мобилизует соответствующую энергию, становится способным к длительным напряжениям, заставляет себя изменить скорость своих реакций и темп работы. Воспитанный и достаточно волевой холерик способен проявлять сдержанность, переключать свое внимание на другие объекты, хотя это ему дается с большим трудом, чем, например флегматику. Поэтому, если он постоянно будет жестко себя контролировать, не имея возможности сбросить напряжение, весьма вероятен срыв.
23. А. Р. Лурия, Мозг человека и психические процессы, М., 1970г.
24. А. Маслоу, Самоактуализация / Психология личности/, М., 1982г.
25. В.С.Мельник, Сб. «Очерк теории темперамента», Пермь, 1973г.
26. В.Н. Мясищев. Личность и неврозы, Л., 1960г.
27. В.Д. Небылицын, Темперамент / Психология индивидуальных различий/, М., 2002г.
28. Р.С. Немов, Психология, М., 1998г.
29. Общая психология, сост. Е.И. Рогов, М., 1995г.
30. Основы психологии. Практикум, под ред. Л.Д. Столяренко. Ростов-на-Дону, 2001г.
31. А.В. Петровский, Психология о каждом из нас, М.,
32. А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский, Психология, М., 2002г.
33. Ж. Пиаже, Избранные психологические труды. М., 1994г.
34. Практическая психология для менеджеров, М., 1999г.
35. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия под ред. Д.Я.Райгородского. – Самара, 2002г.
36. В.А. Пызин, Профессиональный отбор и выбор персонала управления, М., 1996г.
37. К. Роджерс, Взгляд на психотерапию. Становление человека, М.. 1994г.
38. С.Л.Рубинштейн, Основы общей психологии, М., 1989г.
39. С.Л.Рубинштейн. Темперамент и характер.//Психология индивидуальных различий. – М., 2002г.
40. С.Л. Рубинштейн, Принципы и пути развития психологии, М., 1959г.
41. А.Л. Свенцицкий, Социальная психология управления, Л., 1986г.
42. Секреты умелого руководителя. сост. И.В. Липсиц, М., 1991г.
43. Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность, М., 1984.
44. Л.Д.Столяренко, Основы психологии, М., 2003г.
45. В.К. Тарасов, Отбор и подготовка менеджеров, Ленинград, 1989г
46. Б.М. Теплов. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961г.
47. А.А. Ухтомский, Доминанта, М., 1996г.
48. А.В. Филиппов. Психология и этика деловых отношений, М., 1996г.
49. Х. Хекхаузен. Мотивация и деятельность, М., 1996г.
50. Л.Хьелл, Д. Зиглер, Теория личности, СПб, 1997г.
51. Б. Швальбе, Х. Швальбе, Личность. Карьера. Успех, М., 1993г.
52. В.И. Шуванов, Социальная психология менеджмента, М., 1997г.