Этап 3. Контроль. «Для становления коммуникативных навыкоу необходимо постоянное подкрепление. Контроль – действие, выполняющее функцию обратной связи» [Евстигнеев: 2011]. Example: Read a list of key words connected with the national Russian food. Work in pairs. Make a monologue with the key words on the topic “Traditional Russian food”. Listen to each other and correct each other’s mistakes.
Этап 4. (Речевой этап) Интерактивные задания. Один из вариантов задания: выбрать и прокомментировать пословицы, отражающие принципы разных народов. Данное задание поможет ученикам, на этапе раннего обучения, понять и задуматься над особенностями разных людей и народов, над сходствами и различиями. Example: Work in pairs. Student A makes a list of Russian proverbs and Student B makes a list of English proverbs. Share your lists and find Russian and English proverbs with similar meaning.
…………………………………..
?